Hyldeblomsten gennemgår en organisationsændring, og vi får brug for både en pædagog, en medhjælper samt en fast vikar, gerne snarest muligt

For disse stillinger gælder det, at du skal arbejde i hjemmedelen og i specialtilbuddet, dog er ansættelsen skruet sammen således, at pædagogen også skal kunne arbejde ude i institutionerne, hvis opgaven kalder på det. 

Hyldeblomsten er organiseret således:

• En gruppeordning, for børn, typisk, med neuroatypiske udfordringer
• Kommunens specialtilbud §83, for børn med betydelig og varigt nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne
• Et indsatsteam som arbejder ude i institutionerne

Alle børn har brug for at udvikle sig i fællesskaber, og at have mulighed for, også at kunne spejle sig i et alment miljø, få gode erfaringer de kan tage med sig videre i livet. I hjemmedelen; gruppeordningen og specialtilbuddet, arbejder vi tæt sammen med Veksøs institution, som vi deler hus med, her har de deres ældste børn.

Indsatsteamet støtter op om den pædagogiske praksis ude i institutionerne, og har således en samskabende tilgang til at være med til at højne kvaliteten, så færre børn ikke segregeres. Forskningen viser at hvis børn først tages ud af fællesskabet, har de svært ved at komme tilbage igen. Det er utroligt vigtigt at vi voksne gør noget andet og at alle bidrager til opgaven, når der skal ske kvalitetsoptimering. Mange medarbejdere gør det godt, rigtig godt, det er det bedste fundament for samskabelse og følgeskab. 

Vi er fælles om opgaven som betyder, at vi samarbejder omkring alle vores børn i Hyldeblomsten, vi tager medansvar for alle børns trivsel og ikke kun vores egen gruppe. Via fokus på opgaven, får børnene bedre vilkår for udvikling, læring og trivsel. Vi hylder ligeledes fællesskabet på tværs af almen og Hyldeblomsten.

Vi arbejder med tillid, tryghed og ansvar for egne reaktionsmønstre, og man kan altid få hjælp. Fundamentet er psykologisk tryghed.  

2025 + 2026 skal alle de pædagogiske medarbejdere i kommunen gennem et kompetenceløft.

Vi ønsker dig  

• Som tager udgangspunkt i børnenes ressourcer og kompetencer og arbejder med udgangspunkt i disse, samtidig med at du understøtter de specialiserede opgaver omkring børnene 
• Som har erfaring med at arbejde sansemotorisk som en vigtig del af jobbet
• Som er god til at lege og understøtte legen for det enkelte barn og børnegruppen, samt er rummelig og har en kreativ tankegang 
• Der er relations kompetent og brænder for at være sammen med børnene 
• Der er fleksibel og omstillingstagende. Både ift. opgaver og daglig drift, men også når børnenes sindsstemning kræver, at vi voksne gør noget andet end det planlagte 
• Kan formidle tryghedsskabende relationer til forældrene 
• Har lyst og interesse for at samarbejde med andre faggrupper, og bidrage relevant med egne hypoteser og erfaringer 
• Er tydelig og sensitiv robust. Har en viden om egne grænser, og kan italesætte dem på en respektfuld og konstruktiv måde 
• Har en høj faglighed og kan reflektere over egen og kollegaers praksis, og kan omsætte det aftalte til egen pædagogisk praksis. 
• Der tror på at vi gør det bedste vi kan, ellers havde vi nok gjort noget andet 
• Der bidrager til et arbejdsmiljø med psykologisk tryghed 
• Sidst men ikke mindst, skal du være samarbejdsduelig og have et stærkt medblik for samarbejdet på tværs i Hyldeblomsten
• Brænder for at gøre børnene livsduelige inden de skal videre i livet

Hos os får du spændende og alsidige opgaver samt skønne kollegaer, - lyder det som noget for dig? Så send os en god ansøgning. Du må meget gerne have erfaring med målgruppen af børn vi har i Hyldeblomsten, eller stor lyst til at lære dette arbejde. 

 Ansøgningsfrist:

Vi holder løbende samtaler og stillingerne ønskes besat senest d. 1.8.2025. Ansøgningsfrist er d. 26.6.2025.

Timetal mellem 37 – 25 t/u 
Løn og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst. Ved ansættelse indhentes børne- og straffeattest. 

Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte institutionsleder Sommer Debes på tlf.: 24962765  

Vi ser frem til at læse din ansøgning.